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說明:
一、依據臺北市政府教育局 115 年 1 月 8 日北市教資字第 11431270982 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下:
(一)課程對象：全國公私立國民中學、國民小學學生。
(二)課程時間： 115 年 1 月 26 日（星期一）起至 115 年 2 月 7 日（星期六）止。
(三)課程內容：主題包含英語、作文及資訊科技，總計 15 堂直播課程。
(四)報名方式：無須報名且不限名額，開放學生自行至「酷課 OnO 線上教室」輸入課程邀請碼加入課程，全程參與可下載修課證明數位證書。
三、檢附本案實施計畫及課程規劃表。
四、本案聯絡單位: 臺北酷課雲，官方 LINE 帳號（ ID: @cooc... 觀看完整文章
對大人來說，寒假是喘口氣的機會，
但對某些孩子來說，寒假卻是感受斷裂的開始。
平日那一套撐住情緒的結構：作息、同儕互動、穩定的大人、學習中的成就感，
在一夕之間被抽空，留下的是關係的真空。
一、假期帶來「安全感斷層」
Bowlby 的依附理論認為，孩子需要一個可以回來的地方，那是被看見、被想起的經驗。
學校是學習也是關係的場域，每天和老師、同學微小卻日復一日的互動，形塑著孩子的心理安全感。
有些家庭給予的情感連結是混亂的，不總是能提供穩定的回應，
而放假對有些孩子而言，是離開唯一穩定依附物的時候。
Winnicott 曾說過，孩子需要一個「夠好的環境」去承... 觀看完整文章
說明：
一、本校健康事業管理系為協助國中小教師、高中職教師及高中職學生瞭解健康產業趨勢與科系之學習內容，辦理健康產業職涯發展與升學進路說明活動。
二、本活動將介紹健康產業發展、系所課程與特色、專業教室設備展示，並提供現場師生與本校健管系師生互動交流之機會。
三、歡迎國中小教師、高中職教師對健康產業進修有興趣者前來參與活動，以了解碩士班及碩士在職專班訊息，亦可協助學生掌握升學方向。
四、歡迎對健康產業就業有興趣之高中職學生，前來本校健管系瞭解升學資訊。
五、實體場次活動資訊如下：
(一)活動日期： 115 年 02 月 07 日(六)上午 10 點至 12 點，詳請見招生 DM 。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為 ... 觀看完整文章
親愛的家長您好：
有關莫德納疫苗接種事項提醒如下：
本校學生集中接種時間： 1/19(一)上午，需攜帶健保卡到校。
接種當日:有意願但因故無法接種者，健康中心不另開立補接種通知單，請家長自行上「台南疫苗預約接種系統」https://health-reservation.tainan.gov.tw/預約接種。
疫苗注射後，身體需要時間產生保護性抗體，約 2 週後開始產生保護力。接種疫苗後，仍有可能會感染 COVID-19 ，因此即使完成疫苗接種，提醒大家仍需注重個人衛生習慣、勤洗手、有呼吸道症狀者建議配戴口罩、於流行期時避免出入密閉式公共場所、生病在家休息，保護自己也守護同學與家... 觀看完整文章