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主旨：函轉原住民族委員會「112 年度獎勵推廣原住民族語言模範母親實施計畫」1 份，請廣為宣傳並鼓勵原住民族人於 3 月 26 日前向市府提出申請，請查照。
說明：
一、依據該會 112 年 3 月 6 日原民教字第 1120011013 號函辦理。
二、該會為落實原住民族語言家庭化，將配合本(112)年 5 月母親節，獎勵於家庭積極傳承族語之推廣原住民族語言模範母親，以帶動各族致力族語傳承與發展之風氣，爰定頒旨揭計畫。
三、本案重要期程如下：
(一)112 年 3 月 26 日：各直轄市及縣市政府受理申請截止(郵戳為憑)。
(二)112 年 4 月 15 日前：地方政府完成審查並將推薦名單函送原住民族委員會... 觀看完整文章
一、依據復興中輔特字第 1120223836 號辦理
二、說明:
(一) 研習時間： 112 年 3 月 15 日(星期三)下午 13 ： 30-16 ： 40 。
(二) 研習地點：臺南市復興國中仁愛樓三樓會議室〈臺南市東區裕文路 62 號〉。
三、 參加人員：本市國中小每校請薦派 1 名特教教師參加；另對本議題有興趣之普通班教師、家長以及其他相關之專業人員，請踴躍報名，預計錄取 70 名。
四、 報名方式：請於 112 年 3 月 13 日前登入全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=572839)，以登錄報名為錄取原則。
五、詳如公文附件
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說明：
一、依據國教署 112 年 3 月 2 日臺教國署原字第 1120025186 號函辦理。
二、因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程，並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業成長，鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學成效。
三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
四、參加組別：
(一)多元文化教案設計類：國小組... 觀看完整文章
說明：
一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索 SDGs 議題教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。
二、活動辦法與報名資格
(一)活動日期： 2023 年 4 月 19 日(三) 1310-1650
(二)活動地點： webex 會議室，報名後提供連結
(三)活動對象：國小、國中、高中各級學校教師（提供 3 小時教師研習時數）
(四)報名時間： 2023 年 3 月 10 日起至額滿為止
(五)活動詳情： htt... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習時間及地點： 112 年 5 月 18 日星期四上午 9 ： 30 至 12 ： 00 ；地點：臺南市安南區和順國小。
三、參加對象：本市各公私立中小學對本課程有興趣之老師。
四、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名，研習代碼： 277990 。
五、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。
六、檢附實施計畫詳如附件。
七、計畫聯絡人：輔導團執行秘書/港尾國小教導主任李淑敏 06-5701341#202 。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 8 日臺教國署學字第 1120029609 號函辦理。
二、本案倘有個人自行推薦報名者，請於 112 年 3 月 31 日前將報名文件、證明文件與相關資料上傳至活動網站（網址： https://9praward.tw ）。
三、 檢送衛生福利部來函影本、徵選辦法、報名表及同意書各 1 份，上開資料亦同步公告於衛生福利部保護服務司網站（ https://dep.mohw.gov.tw/DOPS/）。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 8 日臺教國署學字第 1120029548 號函辦理。
二、為強化第一線家庭暴力防治人員之敏感度及處遇知能，衛生福利部委託社團法人台灣防暴聯盟以 107 至 109 年重大家庭暴力事件為藍本，邀集警政、衛生醫療、社政、教育、檢察及司法等實務工作者及專家學者，共同進行 6 大類型案例彙編，以供第一線人員訓練參考。
三、旨揭彙編內容包括各類型案例之危險評估分析、各服務網絡所面對挑戰與建議，並針對個案處遇、司法處遇、多元性別處遇及精神疾病處遇等議題提供延伸閱讀資料，讓大家參考運用，俾提升第一線人員處理家庭暴力事... 觀看完整文章