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依據中華民國 114 年 10 月 14 日全教志盟字第 1140020210 號函辦理(如附件一）
說明：
一、本聯盟承國教署補助辦理 114 年度「特殊教育學生與家長活動」，旨在協助國小階段家長認識學生特質、增進教養知能，並透過多元活動促進親子共學與成長。
二、臺南場活動訂於 114 年 10 月 18 日（六）及 10 月 19 日（日）上午 10 時至下午 3 時，假公園大道商務共享中心（臺南市永康區中華路 144-1 號 B1 ）辦理，活動包含家長成長團體與學童成長營同步登場，歡迎踴躍報名參加。
三、服務對象為身心障礙（輕度）國小學童及其家長、志工、教師、主要照顧者為優先，亦歡迎一般國小學童及家長報名參與。
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依據教育局公告 270496 號辦理(如附件一)
說明:
⼀、有關校端管理員「特教⽣異動申請」功能:
(⼀)僅限特教⽣轉出、移除特教⾝分或已⾮安置於普通班始能審核通過，並不包含更換導師。
(⼆)若有更換導師需求請來信⾄承辦⼈信箱(gasuan1017@tn.edu.tw)，並於信件中敘明更換原因，及提供學校名稱、學⽣⾝分證字號及新導師⾝分證字號。
⼆、有關「研習檢核標準」:
(⼀)研習採計類型除推薦研習以外，應以符合該特教⽣障別相關教學及輔導知能研習為主。
(⼆)研習採計 4 年內研習，惟為⿎勵各校教師參加不同研習，若 4 年內研習兩次以上... 觀看完整文章
依據教育局公告 269595 號辦理。
說明:
一、依據高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法辦理及 114 年 3 月 19 日南市教特(三)字第 1140209552 號函諒達。
二、各校應建立充足鑑定評估人力
1.本市編制內合格特殊教育教師須成為初階鑑定評估人員為原則。
2.本市所轄公私立學校未設立特教班型，須建置一名正式教師擔任初階鑑定評估人員，以健全校內特殊教育學生之篩選轉介服務系統。
三、鑑定評估人員資格說明
1.自 114 學年度起取得鑑定評估人員資格者，應依上開辦法規定完成培訓。
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說明：
一、依據教育部體育署 114 年補助直轄市、縣(市)政府推動特教資源中心運動輔具建置工作計畫辦理。
二、研習時間： 114 年 9 月 17 日(星期三) 下午 1 時 30 分。
三、研習地點：國立臺南大學附屬啟聰學校(新化校區)綜合大樓會議室（臺南市新化區信義路 52 號）。
四、研習內容與注意事項請參照研習計畫書(如附件) 。
五、請參加人員於 114 年 9 月 12 日前至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/ 報名，錄取名單於報名截止後，請逕至上揭網頁查詢。
依據南市教特(三)字第 1141083794 號函辦理
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 31 日臺教國署原字 第 1145700140 號函辦理。
二、本競賽採「第一階段─初審」、「第二階段─複審及成果 發表」二階段方式辦理，競賽資訊說明如下：
(一)報名資格：
１、國小組：就讀本市公私立國小三到六年級學生。
２、國中組：就讀本市公私立國中一到三年級學生。
３、本競賽為組隊報名參加，每組限 2 至 6 人，不受理個人 組隊報名。指導教師及管理人員限任教於本市公私立 國中小之合格教師或經合法任用之代理（課）教師或實習老師。每件作品指導教師最多... 觀看完整文章