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文章列表

比賽 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-10-26 | 點閱數: 1053
1.徵畫主旨:以「幸福樂」為主題,希望藉由兒童日常之孝順、助人、知足、讚美、健康、關懷、合作、微笑、希望、和諧等過程,由兒童將生活中的體會,透過畫筆,傳達簡單的幸福,讓生活有感動,世界更美好! 2.活動辦法:請詳參附件-簡章。 3.圖畫紙索取:學校有 50 張圖畫紙可索取,有興趣參加者,請到大辦公室(輔導室前)外窗臺自行領取。
公告 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-10-19 | 點閱數: 1116
說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 106 年 9 月 26 日藝視字第 1060003519B 號函辦理。。 二、旨揭比賽用紙種類如下:     (一)蕙風堂:羅紋( H )。     (二)正大光明毛筆有限公司:正大青檀。 三、台南市書法類現場書寫比賽用紙同全國賽用紙。 四、台南市訂於 106 年 10 月 27 日上午辦理之書法類現場書寫提供每位參賽者宣紙數量:     (一)國中、國小組:對開,每人共 4 張(羅紋(H)2 張、正大青檀 2 張)。     (二... 觀看完整文章
公告 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-10-16 | 點閱數: 1423
很榮幸永康國小美術班,獲台南生活美學館之邀,將於台南生活美學館-「藝遊空間」進行為期 2 個月的展覽(10/17~12/27),預計在 10/21(六)上午 09:30~11:00 舉行開幕典禮,誠摯邀請全校師生與家長前來共襄盛舉,認識我們孩子眼中的純真與美好。 ◎展覽日期:  106 年 10 月 17 日~106 年 12 月 27 日 ◎展覽時間:  09:00 ~18:00 (週一休館) ◎展覽地點:  台南生活美學館 藝遊空間           (台南市中西區中華西... 觀看完整文章
公告 張嘉欣 - 榮譽榜 | 2017-09-27 | 點閱數: 1929
「106 學年度台南市學生美術比賽」校內評選結果出爐,各類別作品繳件踴躍,每位同學的表現都很優異,相當難得。得獎名單如附件,恭喜得獎同學,各類別前三名及佳作同學,獲選代表全校參加台南市學生美術比賽,學校將於 10/17 統一交件參賽,恭喜大家! 說明:今年水墨類繳交之作品都在水準之上,學校特別增加佳作名次以茲鼓勵,但依美術比賽規定,仍然是前三名及佳作 1~3 名之九位同學代表學校參賽,特此說明。
比賽 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-09-13 | 點閱數: 1931
一、依據「106 學年度全國學生美術比賽實施要點」辦理。          依據 「106 學年度台南市學生美術比賽實施要點」辦理。 二、辦理單位:     (一)主辦單位:臺南市政府教育局     (二)承辦單位:          1.普通班北區、美術班(不分區):麻豆國中。  2.普通班南區:立人國小。 三、比賽方式:   &nb... 觀看完整文章
比賽 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-09-13 | 點閱數: 1186
壹、目的: 一、 強化版畫藝術欣賞與創作體驗,進而涵養版畫藝術人口,豐富精神生活。 二、 運用迷你版畫製作之推廣,落實視覺藝術教育,達成藝術深耕意涵。 三、 邀請國際版畫名家展出,擴展版畫藝術視野。   貳、主辦單位:中華民國版畫學會、國立臺灣師範大學國際版畫中心     協辦單位:新北市政府文化局     承辦單位:中華民國版畫學會   參、展覽收件實施細則(請務必詳細閱讀): (一)作品主題及規格 1.作品主題:愛與分享----(參賽者必須以規定... 觀看完整文章
比賽 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-09-01 | 點閱數: 683
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 8 月 29 日臺教國署高字第 1060094971A 號函辦理。 二、臺灣高等法院檢察署為製作彰顯檢察核心價值,呈現檢察官公義、關懷、效率形象及職務特質之「檢察官徽章」,特辦理本次「檢察官徽章」徵選活動。 三、活動日期自即日起至 106 年 10 月 31 日止(以郵戳或收件章戳為憑,逾期恕不受理),詳細資訊請參閱徵選公告或至高等法院檢察署網站「資訊公開/電子公布欄」查詢 http://www.tph.moj.gov.tw/ct.asp?xItem=484304&ctNode=42832&mp=003
比賽 張嘉欣 - 輔導處 | 2017-09-01 | 點閱數: 968
壹、依據:教育部校園空氣品質教育宣導計畫辦理。 貳、目的 藉由漫畫的競賽與繪製過程,讓學童瞭解空氣品質、空氣品質指標判讀與空氣品質旗幟代表意義及因應作為。 為強化校園師生對空氣品質之認知與重視,強化自我健康防護概念,進而喚起自身所居環境的意識。 參、辦理單位 指導單位:教育部 主辦單位:臺南市政府教育局 承辦單位:臺南市後東區德高國小 肆、參加對象及組別:     一、參加對象:本市各公私立國中小學生。               &nb... 觀看完整文章