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說明：
一、透過學習家庭內親子溝通技巧，適時緩解溝通危機，進一步與孩子進行雙向互動交流，增進親子情感。
二、旨揭講座資訊說明如下：
(一) 課程日期： 111 年 12 月 10 日(星期六)上午 9 ： 00-12 ： 00
(二) 課程講師：廖偉志老師(臺灣阿德勒心理學會)
(三) 參加對象：本市單失親家庭優先錄取，對本議題有興趣之民眾，預計錄取人數 150 人。
(四) 報名時間：即日起至 111 年 12 月 7 日(星期三)下午 5 時或額滿為止。
(五) 講座方式： Google Meet 線上會議室。
(六) ... 觀看完整文章
說明:
一、依據財團法人國際生命線台灣總會 111 年 11 月 15 日(111)生總森字第 097 號函辦理。
二、「『謝謝你跟我說』全台生命線青少年心理健康網路支持平台計畫」為該會與基隆市、花蓮縣及嘉義市生命線協會合作,由此三縣市完成培訓課程的文字協談志工老師與督導,共同於網路平台提供文字協談服務。
三、秉持生命線陪伴與傾聽的初衷,以文字協談提供青少年族群情緒支持,增加心理健康問題可求助管道的服務平台:
(一)服務型態:以社群帳號進入該平台;為不需身份認證之匿名協談服務。
(二)服務時間:即日起每週一至五,下午 1-5 時。
(三)服務窗口:
1.該會官方臉書:臉書... 觀看完整文章
說明：
一、 相關文號：本署本（ 111 ）年 10 月 14 日移署移字第 1110116373 號函諒達。
二、 旨案原報名截止日期為本年 11 月 30 日（星期三），為擴大活動效益，爰延長報名期間至同年 12 月 19 日（星期一）止（郵戳為憑），惠請協助加強宣導，鼓勵符合資格之新住民及新住民子女踴躍報名，報名相關資料請寄至【臺北市中正區廣州街 15 號 5 樓（內政部移民署移民事務組）「第 9 屆新住民及其子女築夢計畫活動小組」收】。
三、 有關詳細簡章內容請至內政部全球資訊網（ https ：//http://www.ｍｏｉ.gov.tw ）、本署全球資訊網（ https ：//www. immigration.gov.tw ）... 觀看完整文章
說明：
一、衛生福利部社會及家庭署為推廣投資女孩及培力女孩的理念，以時下兒童及少年最關注之情感教育為主軸辦理系列活動，製作 3 款線上體驗遊戲，融入心理學家薩提爾提出的「溝通類型與冰山理論」及馬歇爾的「非暴力溝通」，引導兒少學習適當地表達自己的感受、尊重別人的想法，進而經營正向友好的情感互動關係。另，為利教師及社會工作師推廣於教學現場或團體工作，製作旨揭線上體驗遊戲引導教材，供各界參考運用。
二、自即日起至 113 年 11 月 30 日前，教師及社會工作師可透過下列網址連結取得線上體驗遊戲及影片搭配引導教材，帶領相關團體課程：
(一)引導教材： https://gov.tw/41R
(... 觀看完整文章
說明：
一、 依據內政部移民署 111 年 10 月 31 日移署移字第 11101214432 號函辦理。
二、 旨揭計畫係為提供全國清寒及優秀之新住民及其子女適當關懷扶助及獎勵，同時鼓勵新住民積極參加技術士技能檢定取得證照，培養新住民子女特殊優秀才能，增加社會競爭力。
三、 本（ 111 ）學年度計畫重點摘述如下：
(一)報名期間：自 112 年 2 月 20 日（星期一）至 112 年 3 月 20 日（星期一）完成系統報名作業，並下載系統載有流水編號之申請表等資料，連同應檢附文件，於 112 年 3 月 27 日（星期一）前寄至內政部移民署，以郵戳為憑，逾期恕不受理。
(二)獲獎名單公告：預計 112 年 5 月底。
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說明：
一、在少子化的環境下，孩子人際關係問題愈來愈多，有些交 不到朋友，有些常和同伴爭吵，有些孩子會遇到霸凌，父 母是孩子發展社交力的重要推手，信誼專家講堂第七場講 座以培養孩子社交力為主題-「我想交朋友～孩子社交力大 進擊」於 2022 年 11 月 12 日下午舉行，邀請父母報名參加， 幫助孩子學習人際交往的能力！
二、本講座邀請米露谷心理治療所所長駱郁芬臨床心理師主 講，教父母帶領孩子學習人際互動關鍵能力與社交技巧。
演講大綱：
1.認識 2-8 歲孩子社交能力的發展
2.解析獨生子女友伴互動的問題
3.交朋友很簡單，... 觀看完整文章
說明：
一、依據雲林縣政府 111 年 10 月 5 日府教學二字第 1112446086B 號 函辦理。
二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化 教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材， 將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，特辦理旨 揭計畫。
三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教 師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進 行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨 校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
四、參加組別：
(一)多元文化教案設計類： 1 、國小組：內容適用於國小學生。２、國中組：內容適用於... 觀看完整文章
說明：
一、衛生福利部社會及家庭署為推廣 111 年度「臺灣女孩日」設計《從前從前・現在現在・以後以後》情境式手遊，並辦理四場實體巡迴試玩推廣活動，邀請高級中等以下教師、教育工作者、校園社團幹部及公私部門社會工作人員共同參與，以利於工作場域中帶領兒童及少年透過遊戲體驗，學習「察覺自我與情緒管理」、「情感的表達與溝通」及「情感關係與處理」三大議題。
二、旨揭實體宣導活動時程如下：
(一)報名期間： 111 年 9 月 28 日至 111 年 10 月 17 日。
(二)活動場次：
１、台北場： 111 年 10 月 22 日（六） 14:00-16:00 。
２、台東場： 111 年 10... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市 111 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫及生命教育資源中心學校工作計畫辦理。
二、參加對象：本市國小各校四、五、六年級學生，德高場次計 50 名，新進場次計 70 名。
三、承辦學校：臺南市東區德高國小、臺南市新營區新進國小。
四、辦理時間：德高場次-111 年 11 月 5 日（星期六），新進場次-111 年 11 月 12 日（星期六），詳細時間請參閱各場次計畫。
五、活動地點：走馬瀨農場。
六、報名注意事項：
（一）報名日期：即日起至 111 年 10 月 21 日(星期五)或額滿截止。
（二）報名方式：請詳閱各場次計畫說明報名。
七、檢附活動計畫(含報... 觀看完整文章