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說明：
一、教育部開發旨揭線上素養情境解題卡片遊戲，已上架於教育部因材網課程總覽遊戲式學習專區，提供中小學師生跨領域遊戲式自學平臺，透過單人或多人情境式解題，增進閱讀素養能力，並具學習歷程分析及自編題目功能，供師生使用（ https://adl.edu.tw/twa/）。
二、檢附平臺使用資訊。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學承辦教育部運算思維推動計畫，鼓勵教師帶領班級學生踴躍報名參與挑戰賽活動。
二、挑戰賽於 113 學年度第二學期之重要日程如下：
(一)報名期間： 114 年 2 月 24 日至 3 月 25 日止(線上報名)。
(二)開放練習： 114 年 4 月 7 日至 4 月 11 日止(線上練習)。
(三)正式挑戰賽： 114 年 4 月 14 日至 4 月 25 日止(擇一節課進行)。
(四)成績與參與證明公佈時間： 114 年 5 月 9 日。
三、 113 學年度第一丶二學期使用之任務相同； 114 學年度第一學期之挑戰賽時程將於 2025 年 8 月另行公告。
四、詳細資訊請參考官網 https://be... 觀看完整文章
請學校師生參與活動，直接登入 因雄崛起 即可參與
以 OpenID 登入，依使用方式(如：附件)，於 3/7 止教育局辦理「因雄崛起-資安素養挑戰賽」請師生踴躍參加。
活動連結： https://adl.edu.tw/hero
一、本競賽為全國性科技及教育活動，使學生動手製作機器人，除可提升學生設計實作與創新研發的能力，更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。
二、競賽訊息如下：
(一)競賽日期： 114 年 3 月 8 日(六)。
(二)競賽地點：勤益科技大學青永館。
(三)報名日期： 114 年 1 月 9 日(四)至 114 年 2 月 20 日(四)。
(四)參加對象：國小、國中、高中高職及大專院校。
(五)競賽要點請參閱附件。
(六)相關資訊請上競賽網站： https://tirc-robot.webnode.tw/ ，或洽本校電機工程系謝銘原教授， 04-23924505#7229 ， tirc.r... 觀看完整文章
說明：
一、為促進全國學生的閱讀素養和國際觀，加分吧平臺於寒假期間舉辦閱讀競賽，強化學生對不同主題文章的閱讀能力，包括國際教育、環境、多元文化、人權教育、性別平等、科技教育等。
二、本活動課程為「加分吧國語日報數位精選」，提供豐富閱讀文本，並搭配口說練習及閱讀測驗，藉由 AI 語音辨識技術自動判定朗讀結果，有效增進學生口語表達能力；測驗系統自動批改，學生可重複練習。透過本平臺之即時回饋功能，以啟發學生對各科學習動機，培養自主學習的習慣。
三、相關活動資訊如下，詳情請參閱連結。
(一)活動網址： https://activity.www.learnmode.... 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人均一平台教育基金會 113 年 12 月 17 日均一平台教育基金會第 113000903 號函辦理。
二、有關明年度（ 114 年）辦理之「FUN 心玩寒假，簡要資資訊如下，詳細說明請參考活動辦法簡章（附件一）：
（一）活動名稱： 2025FUN 心玩寒假-蛇麼都不怕
（二）活動時間： 114/1/13 （一）至 114/2/20 （四）
（三）適合年齡：高級中等教育（含）以下學生。
（四）活動方式：學生於前述指定時間，註冊或登入均一平台網站（ https://www.junyiacademy.org/）後，完成相關學習任務（觀看學科、素養影片及作答題組精熟升級等級... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 113 年 12 月 18 日高市教資字第 11339916400 號函辦理。
二、「114 年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆寒假作業活動實施計畫」鼓勵學生於寒假期間養成主動學習，善用正確網路資源之習慣，請貴校協助宣導周知，並鼓勵學生踴躍參加。
三、計畫相關訊息如下（詳如附件）：
（一）活動期程：自 114 年 1 月 7 日（星期二）起至 114 年 2 月 28 日（星期五）止，每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。
（二）活動網址： https://netholiday.kh.edu.tw 。
（三）活動登入：請點選活動網站「師生登入」，高雄市師生請選擇... 觀看完整文章