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本站消息
文章列表
永康國小108 學年度寒假2月24日教師備課日流程(地點修正版)
公告
邱幸儀
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教務處
| 2020-02-12 | 點閱數: 578
一、流程詳如附件(修正教評會、課發會地點) 二、 2 月 24 日當日無法出席之教師,請提早辦理請假程序
因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,教師備課日延後至2月24日
重要
邱幸儀
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教務處
| 2020-02-06 | 點閱數: 518
一、依據教育局公告 154235 辦理 二、說明: (一)因應開學日延後至 2 月 25 日,原 2 月 10 日教師備課日延後至 2 月 24 日辦理 (二)2 月 24 日備課日期程,另於 2 月 20 日公告,請教師若不克出席,提早辦理請假程序
因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,開學延後至2月25日,2月15日不補課,7月14日休業式。
重要
邱幸儀
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教務處
| 2020-02-03 | 點閱數: 855
一、依據教育局公告 154235 辦理 二、說明: (一)開學日延後至 2 月 25 日。另, 2 月 15 日不補課, 7 月 14 日休業式。 (二)依據教育部新聞稿,配合指揮中心開學延後之決策,基於 12 歲以下之學童乏人照顧,若家長有親自照顧之需求,基於防疫的必要措施, 2 月 11 日至 2 月 24 日期間,受雇之家長其中 1 人得請防疫照顧假,雇主應予准假。
轉知-國立臺灣科學教育館(科教館)109年度「『愛』迪生出發」公益學習活動計畫
活動
邱幸儀
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教務處
| 2020-01-31 | 點閱數: 333
說明: 一、依據科教館 109 年 1 月 20 日科推字第 10904000200 號函辦理。 二、科教館為推動弱勢扶助、縮短城鄉差距及點燃偏鄉弱勢學童科學學習興趣,並激發潛能,經結合民間資源規劃辦理旨揭活動,計畫辦理迄今超過八年,已服務逾 5 萬名偏鄉學童。 三、本( 109 )年度預計辦理 70 梯次,邀請全臺特偏、偏遠與 108 年度教育優先區小學,以及政府機關核准設立法人機構所扶助之弱勢(單親、失親、隔代教養、新住民、原住民及低收入戶等六類)學童參與,請各校踴躍申請。 四、案內將以教學計畫送件申請之形式辦理評選,分為一日教學計畫、二日教學計畫及三天兩夜教學計畫;因所需經費係來自社會各界之善款,請珍惜資源慎選...
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109年2月15日星期六補上班上課
公告
邱幸儀
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教務處
| 2020-01-21 | 點閱數: 421
一、依據臺教國署國字第 1090006790 號函、南市教專字第 1090128094 號公文辦理 二、說明: 1.基於親子作息同步,及維護學生受教權益及家長照顧需求,會議達成共識將高級中等以下學校 109 年 6 月 30 日(星期二)之課程調挪至 2 月 15 日(星期六)上課,並將 108 學年度第二學期結業式提前至 6 月 29 日辦理 2.公文詳如附件
永康國小108 學年度寒假2 月10 日備課流程
公告
邱幸儀
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教務處
| 2020-01-17 | 點閱數: 688
一、 2 月 10 日為教師備課日,學生不用到校 二、流程詳如附件
1月20日休業式暨寒假行事曆
公告
邱幸儀
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教務處
| 2020-01-17 | 點閱數: 1013
一、 1 月 20 日休業式當日作息 8:00-8:40 休業式 班級依運動會進場位置就位 8:40-12:00 正常上課 12:00 放學 二、寒假行事曆詳如附件 2 月 11 日星期二開學
轉知-國立臺灣科學教育館修正第60屆「中華民國中小學科學展覽會實施要點」與參賽表格
比賽
邱幸儀
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教務處
| 2019-12-30 | 點閱數: 317
一、說明:依據國立臺灣科學教育館 108 年 12 月 13 日科實字第 10802006313 號函(附件一)辦理。 二、本實施要點修正壹、總則五、展覽內容及六、舉辦原則(四);肆、全國科學展覽會一、組織(四),六、評審(三)評審標準(5)教材之相關性,九、注意事項(十三)、(十四);陸、附件四之一作品送展表等規定自民國 110 年第 61 屆中小學科學展覽會開始實施。其餘部分修正規定自民國 109 年第 60 屆中小學科學展覽會開始實施。 三、公文、實施要點與表格詳如附件
轉知-萬家香溫馨家園童言童畫甄選比賽,歡迎學生報名參加!
公告
邱幸儀
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教務處
| 2019-12-29 | 點閱數: 252
公文、個人報名表、團體報名表詳如附件
永康國小108學年度第1學期語文競賽實施計畫-修訂版
公告
邱幸儀
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教務處
| 2019-11-28 | 點閱數: 610
一、武場比賽因參賽學生眾多、運動會預賽等因素,比賽時間更改如下: 1.國語演說更改為 12 月 2 日星期一,四年級 09:20~11:00 ; 12 月 3 日星期二,五年級 09:20~11:10 。 2.國語朗讀更改為 12 月 4 日星期三 09...
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