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公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-03-11 | 點閱數: 29
說明: 一、 依據國教署 111 年 3 月 4 日臺教國署國字第 1110022265 號函辦理。 二、 國教署委請國立臺灣師範大學辦理「國民小學跨年級教學實施辦法草案擬定與專業知能推廣之計畫」,為協助教師整合實務與跨年級教學知能,研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵選,相關教案徵選辦法詳如附件,請貴校踴躍參與。 三、 本案若有疑問,請逕洽國立屏東大學邱意茗助理(連絡電話:(08)766-3800 分機 31361 ;電子信箱: nptugrade22@gmail.com )。
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-03-11 | 點閱數: 27
說明: 一、 依據教育部 111 年 2 月 22 日臺教授國部字第 1100161829B 號函辦理。 二、 檢送發布令掃描檔及教育部本土教育推展貢獻獎勵要點各 1 份。 三、詳參附件。
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-02-21 | 點閱數: 46
今天是世界母語日,台灣各族群母語,都是我們的重要文化,歡迎大家一起來講母語,推廣母語,讓母語代代相傳。
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-02-19 | 點閱數: 48
說明: 一、依據臺南市原住民族教育資源中心 111 年度整體推動方案實施計畫辦理。 二、活動說明: 1.活動日期:本學期為 111 年 3 月至 6 月止,週三上午 9:00 至 11:00 。可供選擇日期請詳見活動報名申請表(如附件)。 2.活動地點:原住民族教育資源中心及 kitulu 圖資館(東區德高國小內)。<<<備有遊覽車接送>>> 3.參加對象:以本市國中、國小及幼兒園學生為主。 4.課程活動內容:詳如附件。 三、報名方式:  1.時間:即日起至 111 年 3 月 4 日(五)下午 16:00 止。 2.方式:各校填具活動申... 觀看完整文章
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-02-19 | 點閱數: 19
說明: 一、依據本市 110 年客語能力認證獎勵計畫辦理。 二、客家委員會 110 年度客語能力中級暨中高級認證於 111 年 2 月 18 日起寄發合格證書,凡報名時「通訊地址」欄位填報 「臺南市」通過認證者,請於申請期限內,檢具前揭獎勵 計畫附件及相關證明,郵寄或親送本府客家事務委員會文 教推廣科申請。  三、檢附「臺南市 110 年客語能力認證獎勵計畫」1 份。
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-02-14 | 點閱數: 42
說明:   一、 旨揭測驗報名期間自 111 年 1 月 27 日(星期四)至 3 月 4 日(星期五)止。 測驗日期訂於 111 年 4 月 23 日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級、中高級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、 本認證宣傳海報、簡章將另行寄送,相關測驗資訊可至 111 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載( https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/),考生服務專線( 02 ) 7749-3664 、 0800-699-566 (免付費),或加入認證 LINE 官方帳號(@107abst )掌握最新資訊。
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-02-14 | 點閱數: 44
說明: 一、 依據國立臺南大學 111 年 1 月 27 日南大本土字第 1110001763 號函辦理。   二、 研討會擬定下列徵選主題,歡迎有相關之教案或論文投稿: (一)示例類: 1、 本土語文素養導向教學示例(單領域)。 2、 本土語文跨領域教學示例。 3、 議題融入本土語文教學示例(性別平等、家庭教育或人權教育)。 4、 本土語文沉浸式教學示例。 (二)策略類:本土語文素養導向教學策略的實務分享。 (三)行動研究:十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略的論述與實務。   三、 徵稿日期及方式: (一)徵稿日期:即日起至 111 年 4 月 22 日(星... 觀看完整文章
公告 張嘉欣 - 教務處 | 2022-01-28 | 點閱數: 69
說明: 一、 本案獎勵獎項計 12 項,原住民族語言幼兒、原住民族語言保母、原住民族語言教保員、原住民族語言師徒制傳習師、原住民族語言推廣人員、原住民族語言推動組織等 6 獎項依所屬專案計畫辦理評選,其餘以下獎項請於 111 年 2 月 8 日(星期二)前向原住民族委員會提出申請: (一)終身貢獻獎。 (二)原住民族語言傳承獎:原住民族語言家庭。 (三)原住民族語言推廣獎: 1、 原住民族語老師。 2、 推動族語公務人員。 3、 推動族語機關。 4、 推動族語團體獎。 二、 推薦或自薦資料請備函掛號寄送至: 24922 新北市新莊區中平路 439 號北棟 16 樓原住民族委員會教育文化處收(封面請註明「獎勵... 觀看完整文章