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文章列表
說明：
一、為普及學童對本市考古遺址與史前文化的認識，辦理旨揭活動，活動詳細內容請參考附件報名資訊或本處網頁（ http://tmach-culture.tainan.gov.tw/），敬請踴躍報名參加。
二、活動時間： 106 年 12 月 23 日（六）、 24 日(日)，分上、下午共 4 梯次。
三、活動地點：麻豆古港文化園區「倒風內海故事館」（臺南市麻豆區南勢里南勢 87 之 30 號）
一、臺南市立圖書館辦理「2017 臺灣閱讀節-閱讀原力無限」活動，以原住民族作家及其作品為主軸，活動內容包含：杜寒菘繪本藝術創作展、
作家專題講座、紀錄片影展暨映後座談、原住民族手工藝手作體驗課程、讀劇等。
二、每場次「作家專題講座」提供公務人員終身學習認證時數 2 小時，「紀錄片影展暨映後座談」提供公務人員終身學習認證時數 1 小時。
三、詳細活動資訊，請至南市圖粉絲專頁或本館入口網(http://www.tnml.tn.edu.tw/)最新消息項下查閱。活動連絡人：本館推廣組涂先生，
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主旨：本市為推動新課綱落實，辦理「新課綱自動好實作工作坊」12 梯次，請各校視需求於 106 年 12 月 6 日前組隊報名，因名額有限，依報名先後次序錄取，詳如說明，請查照
說明：
一、依據臺南市 106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、本次規劃之研習，特邀請新課綱研究單位，國教院課程及教學研究中心范信賢前主任擔任主講人。
三、本次工作坊利用初階工作坊協助學校團隊進行總綱解讀、發展校訂課程地圖、理解彈性學習課程規劃與素養導向教學理念與設計。並規劃進階工作坊讓學校團隊進行彈性學習課程規劃與實作、跨領域統整課程規劃與素養導向教學深解與實作。請各校務必把握機會，盡速報名。... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺南大學校協辦十二年國教閩南語核心素養教學研習計畫(如附件)，請查照。
說明：
一、依據 106 年 11 月 22 日南大國語字第 1060020046 號函辦理。
二、研習場次如下：
(一)第一場
１、時間： 106 年 12 月 23 日（星期六） 09:00-16:00 。
２、地點：桃園市龍安國小。
(二)第二場
１、時間： 106 年 12 月 23 日（星期六） 09:00-16:00 。
２、地點：彰化縣萬來國小。
(三)第三場
１、時間： 106 年 12 月 23 日（星期六） 09:00-16:00 。
２、地點：臺南大學府城校區。
三、報名方式：請於 11 月 22 日之後至全國教師在職進修資訊網線上... 觀看完整文章
主旨：檢送本校 107 學年度國際貿易系國際商務與金融碩士班甄試入學招生海報，請惠予協助公告週知，請查照。
說明：
一、報名方式和期限：
(一)線上報名：民國 106 年 10 月 16 日中午 12 時至 11 月 27 日下午 5 時。
(二)現場報名：民國 106 年 11 月 20 日上午 9 時至 11 月 27 日下午 4 時止，於本校行政中心 5 樓教務處綜合業務組報名。
二、考試方式：
(一)考試項目：面試、書面審查(歷年成績單、自傳、其他有利審查資料)。
(二)面試日期：民國 106 年 12 月 09 日（星期六）。
三、歡迎應屆畢業生及在職進修者踴躍報考，具高中職學校教師、教官身分者另有獎助。
四、檢附招生海報如附件。免費下載招... 觀看完整文章
主旨：本校辦理精進教學研習，邀請張友漁作家蒞校分享。請貴校惠予有意願參與之教師公假出席。
說明：
一、研習課程主題：你可以這樣玩想像力，然後得到一個故事。
二、研習時間： 106 年 12 月 13 日（星期三），下午 1:30-3:30 。
三、研習地點：文元國小五樓視聽教室。
四、講師：張友漁作家。
五、參加對象：全市各國小對閱讀教學有興趣之教師。
六、請於 106 年 12 月 12 日（星期二） 16 ： 00 前，逕至教育局資訊中心學習護照報名(開設研習護照學校：北區文元國小)。
七、本案聯絡人:文元國小課研組李雅筑(電話:06-3584371*842)。
主旨：檢送「106 年度教育部校長領導暨教學卓越獎南區論壇實施計畫」乙份，請鼓勵踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 11 月 22 日臺教國署國字第 1060128887 號函辦理。
二、為傳承優質教學文化與教育理念，特邀請榮獲卓越領導之校長及榮獲教學領導獎項之教學團隊進行分享，針對學校經營經驗分享、課程發展歷程與設計架構，有系統的進行討論，期能透過現場的交流與對話，達到優質教學策略與理念的分享與落實。
三、旨揭論壇相關資訊如下：
(一)論壇時間： 106 年 12 月 8 日上午 9 時至中午 12 時 40 分。
(二)論壇地點：本市後甲國中（地址：臺南市東區東平路 260 號，請從... 觀看完整文章